小学数学教学融合德育教育

孔令红

《文渊(小学版)》 2021年08期

甘肃省临夏州永靖县刘家峡川北小学

随着小学数学教学改革深入开展，在数学教学课堂，教师通过全面的培养学生德育素养，利于加强数学教学有效性，能全面提高学生数学综合水平。基于此，通过具体分析，总结了德育教育在数学中渗透的意义，探索了具体的融合途径，希望分析能为学生日后发展奠定良好基础。

小学数学；德育；融合