立足核心素养科学优化小学语文课堂教学

罗梅怀

《文渊(中学版)》 2021年08期

云南省龙陵县河尾完全小学 云南 龙陵 678306

随着教育的改革，教师要在小学语文课堂中融入核心素养的培养，利用当今网络的优势和活化的教学素材，把核心素养渗透到小学语文教学中，把课堂和生活实际有效地结合起来。对小学生核心素养的培养是一个循序渐进的过程，教师要对学生的核心素养高度重视，训练学生各种各样的技能，帮助学生提高和进步。本文以核心素养为重点，探究核心素养导向下的小学语文课堂教学策略，以期提高教学质量和效率。

核心素养；小学语文；课堂教学；优化策略