幼儿园美术教育生活化的策略研究

李晶晶

《文渊(中学版)》 2021年08期

江西省抚州市南城县县幼儿园

国家发布的《幼儿园教育指导纲要》为幼儿教育发展指明了方向，提出幼儿教育应该回归生活。因此生活化是当前幼儿教育发展的方向。美术和生活化结合在一起，能够丰富幼儿教育的教学内容，为幼儿提供了生活体验，同时也增强了幼儿的想象力和创造力，使幼儿实现了个性化发展。美术教育的生活化使幼儿在获得生活经验的同时，也获得了美的感受，有助于培养幼儿的审美情趣。

幼儿园；美术教育；生活化