首页 > 文渊(中学版) > 2021年第08期 > 初中数学课堂中学生核心素养的培养途径

  • 初中数学课堂中学生核心素养的培养途径

    作 者:

    张明

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年08期

    单 位:

    吉林省松原市长岭县新安镇第一中学 吉林 松原 138000

    摘 要:

    初中阶段的学习非常重视培养学生核心素养,核心素养的培养能加强对学生综合素质的养成,才能使学生更好地完成学业。初中数学是学生对数学领域的深造,在课堂上教师通过讲授数学知识引导学生加强在数学方面的知识领悟,帮助学生建立完善的数学体系,培养良好的数学思维,进而锻炼自身的核心素养。现如今,培养学生各个学科的综合素养成为学校的重要任务,因此找出科学、合理培养学生核心素养的有效途径,是非常必要的。

    关键词:

    初中数学;核心素养;培养途径

    浏览数
    7
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读