双高视域下高职院校课程思政元素的探索与研究

张莉

《文渊(中学版)》 2021年08期

平凉职业技术学院

双高视域下高职院校课程思政元素的探索，会影响到高职教育的发展，因此该项工作引起了较高的关注，文本内容则是在此背景下所提。在论述过程中，首先针对“双高”进行了简要概述，之后重点针对具体探索策略进行了阐述，期望文中提及的观点能够起到一定的参考作用。

双高；高职；课程思政