浅谈趣味实验在初中化学教学中的作用

阿布来提·吾买尔

《文渊(高中版)》 2021年08期

新疆和静县第二中学，新疆 和静 841300

在新形势下，学科教育的核心目标在于培养素质人才。在创建初中化学课堂时，教师应注重兴趣培养、创新能力提升、创新思维开发。通过应用趣味化学实验既可实现上述教学目标，还可拓展学生的化学视野。本文将简要分析化学趣味实验的积极作用，深入剖析化学实验教学的现状，重点探究将趣味实验应用于初中化学教学的有效策略。

初中化学；趣味实验；作用