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  • 基于初中化学“核心素养”的教学策略研究

    作 者:

    张杰

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年07期

    单 位:

    贵州省铜仁市德江县共和镇初级中学,贵州 铜仁 554300

    摘 要:

    在新时代的环境下,对我国初中学校的教育做出了新的要求,学校教师要及时转变自己的思想观念,变革新的教育模式,使之符合现代社会发展需求,满足学生学习的需要。在当前教师不是简单地给学生传授知识,还要让学生养成良好的核心素养,这对于当前的初中教师而言是具有一定的挑战性。在初中化学这门学科中,涉及很多知识点,并且也会有实验教学,初中化学老师想要切实提高学生的核心素养,因此就需要在实际教学的过程中,转变自己的思想观念,改革传统的教学模式,还应突出学生的主体地位,这样能够更有助于培养学生的核心素养,帮助学生养成良好的学习习惯,促使学生在今后的学习过程中能够主动去探索化学知识,这有利于他们今后的学习和生活。

    关键词:

    初中化学;核心素养;教学策略

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