谈谈新课程改革下的初中数学课堂教学模式

杨晓花

《文渊(小学版)》 2021年07期

河北省石家庄市灵寿县第二初级中学 河北 石家庄 050500

新课程改革下的数学课堂教学模式是开放性的。优秀的数学教师，不仅要学习和掌握新的教学理念和策略、各种类型的教学模式，还要在实践中不断加以创新，才能针对当前课程及教学内容选用恰当模式，并因材制宜地调控和综合运用最优组合模式，从而达到最佳教学效果。本文论述了新课程改革下的初中数学课堂教学应遵循的教学理念、教学策略和基本课型的教学模式。

数学教学；教学思想；教学模式