摘 要：
数学学科属于小学生在小学期间重要的学习科目。同时小学数学教材中的知识点更有利于拓展学生们的思维能力。由于小学阶段的学生在思维能力和认知能力上都比较欠缺。所以在数学课堂上学习数学知识的过程中总会出现各种阻碍和困难。一方面是小学数学教师的教学方法不具有有效性，另一方面是由于缺乏主动学习数学知识的意识。这样对更好地培养小学生的思维能力会造成很多负面的影响。所以小学数学教师可以从多个角度出发，来重点探究怎样有效地培养小学生的思维能力。本文也将针对怎样在小学数学教学中培养小学生的思维能力展开详细的论述。
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