摘 要：
信息化时代传统的教学方式与课堂理念正进行着巨大改变。中学阶段的初中数学是训练学生思维和独立探索意识的关键阶段，运用各种新兴媒体信息技术有助于建立极具活力的初中数学课程。针对日益改变的基本学情，新兴媒体科技的优越性越来越突出。在信息化社会和多媒体的蓬勃发展下，微课因其短小精悍且教学效率较高特点而越来越受到老师们和学习者的重视，逐渐成为一门新兴教学模式，而微课也在创造教育环境和提升教学等方面，均起到了十分关键的作用。初中数学作为一个基础的教育课程，思维逻辑性与抽象式性往往会使知识点中的遗漏呈放射性出现，从而直接影响后期的教学。大量例子都说明在数学课堂中创新课堂至关重要，所以探究微课堂在初中数学课堂中的运用就显得尤为重要。
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