高中物理教学中微课资源的整合应用研究

田卫东

《文渊(中学版)》 2021年07期

忻州师范学院附属外国语中学 山西 忻州 034000

微课教学是一种基于微视频的课程教学模式，在当前信息科学技术快速发展社会背景下，教师逐渐开始采用和推广使用这种微课课程教学资源，并作为一种有效的课程教学模式。微课资源在开展高中物理课程实验教学过程中的广泛运用，对于不断创新高中物理课程教学研究方法，提高高中物理教学效率具有积极的促进作用。本文主要结合我国高中物理课程教学的实际现状，提出了利用高中微课教学资源在开展高中物理课程过程中的应用对策。

高中；物理；微课资源；研究