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刘洋
《文渊(高中版)》 2021年07期
长春汽车工业高等专科学校,吉林 长春 130000
在疫情的严峻额形势下,线上教学成为学校开展教学的重要形式,也是学校完成教学目标的重要工具。特别对于高职院校而言,开展线上教学能够保障疫情期间完成教学任务,更能够进一步保障职业人才培养质量,对于高职院校的运行和发展具有重大意义。然而,高职院校线上教学期间受到多种因素的影响,很容易出现教师缺乏线上教学充分投入、技术故障影响正常线上教学等情况,导致线上教学质量无法实现预期标准,阻碍线上教学的高效进行。针对这种情况,高职院校应重视建设线教学质量保证体系,从多个层面保障线上教学质量,促使线上教学发挥应有的作用和价值。因此,本文深入分析了高职院校线上教学质量保证体系建设的重要性,探索了高职院校线上教学质量保证体系的建设策略,以供相关人士参考。
高职院校;线上教学;质量保证体系;建设策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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