摘 要：
小学数学教学阶段是学生基本数学素养形成的关键性时期，对学生的知识学习具有极大的影响。所以在新课改背景下，小学低段数学教学过程中，教师应该积极地对教学方法进行创新与发展，根据当前时代背景下学生的基本发展规律，制定出更加符合学生当前对知识的理解与认知，制定出全新的教学方法，可以更好地在小学低段数学教学过程中对学生做出相应的引导和教育，不断地培养学生的创新思维能力，有效地培养学生的画图能力，使得大数据背景下小学低段数学教学效率逐渐提升。基于此，本文首先分析了小学低段数学教学的现状，接下来从两个方面重点分析了小学低段数学教学中学生画图能力的培养策略，以此来供相关人士参考。
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