巧用信息技术打造小学数学兴趣课堂的教学策略

张媛

《文渊(小学版)》 2021年06期

南宁市邕宁区蒲庙镇广良小学 广西 南宁 530218

信息技术在小学数学课堂教学中的应用，是一种全新的教育理念，也是一种新技术。它颠覆了传统教育模式下教师、学生被动接受知识和信息资源匮乏等问题。借助多媒体这种先进且高效快捷地方式来辅助开展教学活动不仅可以使师生之间交流互动更加便捷有效而且还能培养出新型人才为之努力；同时也能够帮助提高小学生学习数学兴趣课堂的积极性，让他们在轻松愉悦的气氛中学习并掌握数学基础知识与技能。

巧用；信息技术；小学数学；兴趣课堂；教学策略