对外双语专业课程在线教学模式探讨——以《电力机车检修基础》课程为例

彭双凌 田华彬 郭泉成 陆超

《文渊(小学版)》 2021年06期

广州铁路职业技术学院 广东 广州 510400

本文以对外培训双语课程《电力机车检修基础》为例，从教学目标和教学计划方面分析了课程特点，从学生专业背景及语言背景方面分析了学情特点。基于分析结果，提出课中教学模式采取在线直播方式，并从教学节奏和知识颗粒度方面优化了教学设计方案；提出课前与课后采用职教云资源共享及线下群答疑的模式辅助学生预习及复习。本研究可为从事双语教学的高校教师提供参考。

线上教学；双语教学；教学设计；职教云