课改下如何有效实施高中地理课堂教学改革

郑成红

《文渊(小学版)》 2021年06期

新疆阿克苏地区沙雅县第二中学 新疆 阿克苏 842200

高中地理学习中会有很多出乎意料的事情出现，如果学习方式不能及时改变并且教师没有采取某些措施，则学生的学习成绩会随着时间而下降。在新课改对高中地理教学提出更高要求的情况下，教师应统筹规划，把握教学，选用适合的教学方法，组织和引导学生有效学习。基于此，本文将着重分析新课改下高中地理课堂教学存在的问题，探究地理课堂教学改革的可行性路径。

新课改；高中阶段；地理课堂教学；教学改革