优化文学艺术展示方法提高教学质量——浅谈语言艺术在语文教育中的价值

赵野平

《文渊(小学版)》 2021年06期

贵阳市观山湖区第六中学 贵州 贵阳 550081

初中语文课堂的有效性大部分来源于语文教师的语言艺术，语文教师的教学语言要充分灵活的使用语言艺术，才可以达到增强语文课堂有趣性、提高教学质量的目的。有趣的教学语言以及教学课堂，可以充分吸引学生的学习注意力，使学生能够对语文的文本学习产生良好的学习兴趣，从而调动学生在语文学习过程当中的自主能动性，提高教学质量。但是就目前为止的初中语文教育教学，教师语言在文本文学的艺术展示方法方面还有一些不足，本文就当前初中语文教师教育教学语言的不足提出了关于能够优化文学艺术展示方式，提高教学质量的语文教学语言艺术的讨论，望能够给相关教育工作者提供良好的建议。

语言艺术；语文教育；提高教学质量；价值