游戏教学法在中职学前教育专业英语教学中的应用研究

王延南

《文渊(小学版)》 2021年06期

沙河市综合职教中心 河北 邢台 054100

随着现代社会对学前教育越来越多的高度关注，如何有效培养一名质量过硬的专业幼儿园英语教师已然是我们当前面临的一个重要教学课题，然而本文从英语教学的三个角度，探讨了我国五年制学前教育英文专业英语教学过程中的一些问题及其对培养学生职业从教能力的重大影响，认为在基础英语教学中学生使用这种游戏教学法不仅是必要的，也是具有可行性，在此策略基础上，提出了学生使用基础英语教学游戏体育教学法的具体策略，以期能够帮助教师提高学生学前教育英语专业的基础以及培养学生的英语职业从教能力。

游戏教学法；学前教育；英语教学；应用