思维导图在高中化学教学中应用的思考

郑金娜

《文渊(高中版)》 2020年09期

临江市第一中学 吉林 临江 134600

思维导图是一种有效的教学方法，其可以模拟人的思考来梳理知识，对于学生的化学学习具有积极作用，能降低学生的理解难度，加深记忆，同时还可以培养他们的逻辑思维能力。

思维导图；高中化学；应用策略