小学数学生活化教学的有效性策略

苏晓静

《文渊(中学版)》 2020年08期

河北省魏县魏城镇杜町学校 河北 邯郸 056800

小学数学教学生活化，能够提升学生对待数学的兴趣，能够让学生理智地分析现代生活，小学数学是学生打基础的学科，教师要注重理论与实践的结合。生活化的教学模式，能够让学生更好地使用数学知识，将数学作为工具，为社会主义现代化贡献力量。

小学数学；生活化教学；学习兴趣