翻转课堂在大学计算机教学中的运用分析

段远志

《文渊(中学版)》 2021年05期

豫章师范学院 江西 南昌 330000

大学计算机课程是一门公共基础课,是培养专业人才的重要途径.为了提高学生计算机课程的学习效果,将翻转课堂教学模式应用其中,能够改革传统教学模式的弊端,切实提高学生的自主学习能力.基于此,本文首先概述了翻转课堂的优势,其次分析了大学计算机教学现状,最后提出了将翻转课堂应用于大学计算机课程教学的对策,以促进教学效果的提升.

大学;计算机课程;翻转课堂