首页 > 文渊(中学版) > 2021年第05期 > 浅谈小学数学教学中如何拓展学生的数学思维能力

  • 浅谈小学数学教学中如何拓展学生的数学思维能力

    作 者:

    刘玉奎

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年05期

    单 位:

    山东省德州市陵城区安德街道办事处菜园小学 253500

    摘 要:

    随着新课改的深入推进,我国小学数学的教学模式也在不断的调整变化,对于数学学科来说,教师应该在教给学生一些基础知识的同时,还要注重培养学生学习知识的能力和技巧,促使学生能够更好地掌握所学知识.在教学过程中,数学教师要转变传统的教学观念,调整教学方法,丰富教学手段,进而达到提升学生的数学核心素养的目的.数学是一门具有思维能力的学科,它注重培养学生的学习能力,打好学习数学的基础,从而需要提高学生对数学学习的兴趣.具体来说,小学数学教师在教学过程中要注意培养学生的数学思维,提高学生学习数学的兴趣和能力.

    关键词:

    小学数学;教学;数学思维能力

    浏览数
    7
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读