浅谈小学美术课堂传统文化内容的教学策略

姜希

《文渊(中学版)》 2021年05期

南昌市朝阳小学 江西 南昌 330025

小学美术教学中的传统文化元素十分丰富,将多样化传统文化元素融入美术课堂,能深化美术教学价值,逐步提升学生美术素养.基于此,在小学美术教学中,教师应带领学生充分认知传统文化,进而有意识地引导学生对传统文化进行传承和弘扬,有机融合美术课堂和传统文化内容,使小学美术教学质量有效提升.在小学美术课堂融入传统文化内容,也能充分践行素质教育,具体融入传统文化内容时,教师应积极思考如何融入传统文化内容,确保将传统文化内容的教育价值充分发挥.

小学美术课堂;传统文化内容;教学策略