探讨高中英语教学中阅读教学的有效策略

戴容磊

《文渊(高中版)》 2021年06期

桂林阳朔县阳朔中学,广西 桂林 541900

阅读是高中英语教学的重要组成部分,在追求教学质量、关注学生能力培养背景下,高中英语阅读教学还需持续优化,这个过程中,转变思路和革新手段是必要要求,只为让英语阅读教学课堂焕发新生,进而让学生阅读效率和阅读能力提升.鉴于此,我们针对高中英语阅读教学展开探讨,提出教学有效策略,为广大英语教师带去教学思路.

高中;英语教学;阅读教学;有效策略