中职计算机教学中渗透职业精神教育的实践策略

张 峰

《文渊(中学版)》 2019年12期

河南省工业科技学校 河南 新乡 453000

在计算机教学当中渗透职业精神教育，不仅能够提高计算机教学的综合性，还能大大提升中职学生的职业精神培养效果和效率，为优化综合职业教学水平提供重要保障。本文首先阐述了职业精神教育在中职计算机教学中的必要性，进而分析当前计算机教学中渗透职业精神教育存在的问题及原因，最后就如何有效渗透职业精神教育提出实践策略，以期为相关学校老师教学工作的开展提供有益参考。

中职；计算机教学；职业精神教育；策略