激励教学在初中数学课堂教学中的运用

崔明月

《文渊(中学版)》 2019年12期

辽宁省盘锦市大洼区田家学校 辽宁 盘锦 124000

激励性教育是一种心理教育，是素质教育的一方面。在初中数学教学中，将激励贯穿于课堂教学过程的始终，高水平的激励策略将会使数学课堂焕发出无限的生机，将会使数学课堂真正的灵动起来。相信初中数学课堂通过老师科学的激励教学，使课堂会更加充满活力、更加精彩。

初中；数学；教学；激励；激励方法