首页 > 文渊(中学版) > 2019年第12期 > 小学数学学困生转化教育有效途径

  • 小学数学学困生转化教育有效途径

    作 者:

    宁建平

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年12期

    单 位:

    张北县郝家营乡中心小学 河北 张家口 075000

    摘 要:

    数学是一门基础的学科,数学能够锻炼学生的智力和思维,促进学生的全面发展有重要的作用,在小学的教学活动中,要让学生掌握基础知识,提高思维水平,让每个人都能爱上数学,感受到数学的魅力。但现在出现了很多学困生,学困生由于上课难以集中注意力,懒散的学习习惯,导致学习成绩低,厌倦学习,这就要求我们要帮助学困生学习,改善他们的学习方法。

    关键词:

    小学数学;学困生;教育

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