幼儿教师专业化发展的问题与对策研究

何疆宏

《文渊(高中版)》 2021年05期

新疆库尔勒市佳鑫幼儿园 新疆 库尔勒 841000

幼儿教育是我国系统教育的前期准备阶段，也是帮助幼儿形成基本的世界认知、学习思维和自我意识的关键环节，幼儿教师则是幼儿成长道路上的第一批引路人，其重要性不言而喻。随着素质教育和新课程改革的日益推进，幼儿教师的专业化发展受到人们越来越多的关注，笔者将结合相关调查和个人经验，就幼儿教师专业化发展中存在的一些问题和相应对策谈一谈自己的看法，以资诸位参考。

幼儿教师；专业化发展；问题；对策