探究小学英语阅读教学

杨泽玉

《文渊(中学版)》 2019年12期

贵州省黔西南州册亨县坡妹镇纳力小学 贵州 黔西南 552201

在英语教学过程中，阅读占有相当重要的地位，阅读技能也被认为是最重要的语言技能之一。课程标准二级目标对小学阶段的阅读要求是：能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯。因此，在小学阶段尤其是中高年级，开展阅读教学更加成为小学英语教学发展的必然趋势。

小学英语；阅读教学；兴趣