“以赛促学、以赛促教、学赛结合”教学模式探讨

王伟超

《文渊(中学版)》 2021年04期

河南省漯河技师学院 河南 漯河 462000

职业院校学生培养目标是为社会培养技术型人才，要使职业教育长足发展，学校应注重实操，让学生学会在竞争中学习，在大赛中成长，以此来提高学生实操能力和社会竞争力。本文从漯河技师学院电气工程专业学生学习特点与竞赛现状分析，以组织参加技能比赛为背景，探索从合理制订人才培养方案、搭建校内外大赛平台、组建“一体化教师”团队、健全奖励制度等方面，来保障“以赛促学、以赛促教、学赛结合”教学模式的实施。

以赛促学；以赛促教；学赛结合；教学模式