合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析

甘金明

《文渊(小学版)》 2021年05期

江西省遂川县横岭志强希望学校 江西 遂川 343901

在当今社会逐步推进新课改进程的背景下，使得我国语文教学形式开始有翻天覆地的变化呈现出来，而立足当下小学语文阅读教学情况进行分析，广大教育者开始高度重视企合作学习等新型教学策略，主要原因在于该类新型教学策略不仅利于学生学习积极性及主动性的充分调动，同时也能为学生之间沟通及交流的增进提供促进作用，确保语文阅读教学质量得以真正提升。本文主要是探讨小学语文阅读教学中合作学习的具体应用，希望能够帮助相关教育人员贯彻落实合作学习教学模式。

小学语文；阅读教学；合作学习；应用