综合实践活动在小学劳动教育中的开展研究

郭云云

《文渊(高中版)》 2021年04期

肥城市左丘明实验学校 山东 肥城 271608

学生学习教育的重视导致学生的实践活动以及劳动教育逐渐被弱化。在小学劳动教育开展的期间，则需注重学生劳动技能及其观念的培养，以促使学生能够更好地全面发展，实现尊重并热爱劳动的优秀品质。通过将劳动教育与综合实践活动的有机融合，促使小学生能够逐渐从中领会劳动的意义，从而提高劳动教育的实效性，使得学生的综合素养亦能够得以在此期间有效提升。

综合实践活动；小学；劳动教育