小学语文课堂问答策略探究

陈广秀

《文渊(高中版)》 2021年04期

聊城市东昌府区奥森小学 山东 聊城 252000

陶行知先生说“创造源自于问题。”作为一名小学语文教师，在陶行知先生教育理念的基础上，不断创新，在实际课堂教学我深有感触，每一次课堂问题就会产生一次灵魂的碰撞，每一次问题就是一次思维的解禁，每一次问答就是一次创新的开始。基于此，本文就结合自身的教学经验和感悟，反思、总结性的对小学语文课堂问答策略提出以下几点建议。

小学语文；有效问答；策略