农村基础教育新课改中的问题与对策

罗 念

《文渊(中学版)》 2020年09期

重庆市两江中学校 重庆 400000

中国农村人口占总人口的64%，在这样的国情下，农村基础教育课程改革显得尤其重要，成为全国基础教育课程改革成功的关键。本文对农村基础教育改革过程中出现的问题进行了详细的分析，并就此提出了相应的对策。希望通过有效的方式，让农村基础教育课程改革可以高效的进行下去。

农村教育；课程改革；问题对策