信息技术学科线上教研路径构建

尹黎力

《文渊(中学版)》 2020年09期

重庆市巴南区教师进修学校 重庆 401320

近年来，我国经济社会迅速发展，信息技术在社会生活的各个方面都发挥着积极的作用，因此，如何引导学生掌握必要的信息技术能力也成为当下教育领域的一项重要课题。所以，高中信息技术教师也应该积极采取新的教学策略，提高自身的教学能力，改善教学现状，以高质量的教学活动带动学生学习能力的提高。而要开展高质量的教学活动，就必然需要发挥学科教研组的积极作用，开展高质量的线上教研活动，以更好的适应线上教学的现状，将线上教学与线上教研同步进行，在开展教学活动的同时也能够增强教师线上教学的能力。

高中信息技术；线上教研；路径构建