高三政治一轮复习课堂教学模式探究——以云南贫困县农村高中为例

马弘毅

《文渊(中学版)》 2020年09期

寻甸县第二中学 云南 昆明 655214

政治学科是高考重要学科之一，在传统教学中，教师偏重于基础知识学习，忽视学生主体地位，学生在复习中往往失去兴趣，因此，应该探索更加有效地复习模式，高三一轮复习课堂中应关注时政，增加趣味性，夯实基础，构建思维导图，使知识之间连贯，以高考试题作为训练法宝，并限时训练，便于学生掌握高考方向，通过创新复习模式，提升高三一轮复习课堂效果，提高学生高考成绩。

高三；政治；一轮复习