如何培养农村小学生学习英语的兴趣

宋 婕

《文渊(中学版)》 2020年09期

衡南县洪山联合学校古城二校区 湖南 衡阳 421100

相比较其他学科而言，农村小学生的英语学习时间较晚，所以小学生难免会对英语产生陌生之感。除了陌生之感，对于一门新的学科，小学生都抱着好奇的态度。而就实际情况来看，有些小学生在学习了英语之后，爱上英语，愿意学习英语，英语成绩好；而有些学生在学了英语之后，却排斥英语，讨厌英语，从而英语成绩差。因此，本文将对学生的兴趣爱好进行分析，基于此，开展英语教学活动。

农村小学生；英语学习；兴趣；四年级