浅析高中语文教学中传统文化的渗透方法

杨 鹏

《文渊(中学版)》 2020年09期

贵州省铜仁市松桃县第六中学 贵州 铜仁 554100

随着我国社会的不断变化与发展，我国的教育体系也在不断地发生着一些令人喜闻乐见的改变，我国的高中教学质量也因此得到了质的提升。但是随着全球化的到来，在发生改变的过程中也有一些优秀的传统文化得到破坏，正因如此，我国的教育机构也因此更加重视对于我国优秀传统文化的传承与传播。基于此，本文针对高中语文教学中传统文化的渗透方法进行探讨分析，以供参考。

高中语文；传统文化；渗透方法