小学数学思维能力培养的意义与策略

李幸芮

《文渊(小学版)》 2020年09期

江西省上饶市广丰区下溪小学 江西 上饶 334600

数学与生活密切关联，生活中许许多多的问题中都能看到数学的身影，小学阶段开设数学是为了学生养成逻辑思考的能力。数学思维能力，是学生必须掌握的数学学习能力，学生掌握了基本的学习能力，才能在数学学习中游刃有余。课堂中的数学学习时间是有限的，只有养成良好的数学思维，才能在数学学习的广度和深度上获得成长的空间。

小学数学教学；数学思维；培养