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龙芳
《文渊(高中版)》 2021年03期
江西机电职业技术学院 江西 南昌 330013
在全球数字化和网络化信息技术不断发展的背景下,中国的多媒体技术也日新月异,受到人们广泛的使用以及人们不断研究与扩大,传统的模式逐渐受到挑战,而新兴的多媒体技术正是大势所趋。在高等教育教学中,多媒体教学比起传统教学优势在于更精准地进行知识的传授、使学生更深入地理解与学习重难点、教师能有效做到因材施教和解题练题。如果在高等数学中应用多媒体教学,教师摒弃传统的教学模式,不再以教师为中心,具有不可比拟的实用性,为高等数学教师探索出极为有效的教学方法和教学手段。在高等数学课堂中,明确学生的主体地位、因材施教的方式、声像并茂的手段使得课堂更加的人性化,加强了教师和学生之间的互动,有效激发学生学习高等数学的兴趣,提高学生的学习主动性和教师的教学效果,最终完成高等数学教学目标。此文章主要探讨了在高等数学中如何应用好多媒体技术。
多媒体应用;高等数学;数学教学

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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