基于合作学习的初中语文整本书阅读教学研究

方明星

《文渊(小学版)》 2020年12期

湖北省恩施市英才学校 湖北 恩施 445000

在教育教学中运用合作学习并不仅仅是指师生之间的合作,更是教师、学生、家长等之间的合作学习.它能够调动参与者的热情,充分发挥每一个人的聪明才智,激发高度的求异思维,对提高个人学习能力,促进共同进步发展具有重要的意义.为此,在初中语文整本书阅读教学中,教师要重视合作学习教学法的运用,通过合作学习,提高整本书阅读教学质量,培养语文核心素养.

基于合作学习;初中语文;整本书阅读;教学研究