合作学习在初中物理教学中的应用与探讨

格桑索南

《文渊(小学版)》 2020年12期

西藏日土县九年一贯制学校 859700

随着教育法的改革,教育部门更加注重综合能力的培养,对教师的要求也逐渐提高,甚至颁布了教育法令,以此来推动教学的进度.合作学习是最为常见的一种授课方式,能够将班级成员组织起来,便于查漏补缺,有助于共同进步.本文主要对合作学习在初中物理教学中的应用进行分析.

合作学习;初中;物理教学