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杨芬
《文渊(小学版)》 2020年12期
南昌市第二十八中学高新实验学校 330096
在实际的语文教学中,传统文化渗透的程度不够,不利于初中生接受传统文化的熏陶,但现如今,初中语文课程正在进行改革,需要教师在语文教学过程中注重传统文化的渗透.语文课程的教学内容应该与传统文化相结合,以此让初中生们感受到传统文化的魅力所在,更好地传承我国的传统文化,将中华文化发扬光大.
初中;语文教学;传统文化;渗透

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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