摘 要：
阅读和写作是初中英语教学中的两大重要组成部分,是学生英语学习能力提升的关键.阅读和写作之间存在着密切关系,将这二者有机融合,对于提升英语教学水平,促进学生英语学习能力的提升具有重大意义.但就目前初中英语教学现状来看,"读"与"写"常常置于分离的状态,进而限制了学生英语学习能力的提升."三读三写三究"是一种将阅读与写作有机融合的教学模式,将其运用到初中英语教学中,能够有效解决读写分离的问题,提升英语教学水平.为此,本文主要对初中英语读写结合"三读三写三究"教学模式进行了简要分析,希望能够给相关人员带来启示.
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