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韩春莲
《文渊(小学版)》 2019年12期
吉林省长春市榆树市保寿镇中心小学 130432
在新课标教育背景下,传统教学方法已经无法满足小学生的学习需求,教师应积极创新教学方法,转变教学策略,从根本上提升小学数学教学效率.数学是小学素质教育的重要学科,对学生今后的发展具有重要影响.数学本身具有一定的抽象性,对于小学生来讲有一定的理解难度.为此,教师应积极转变教学观念,创新教学方法,激发学生学习兴趣,为学生创建高效的数学课堂,从而不断提升学生数学综合能力,促进学科核心素养的发展.
新课标;小学数学;方法创新

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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