高职英语分层教学存在的问题及对策研究

李欧纹

《文渊(小学版)》 2019年12期

辽源职业技术学院 吉林 辽源 136200

新课程改革的深化给高职英语教学带来了新的发展动力.在改革的背景下,高职英语教学需要融入以人为本的理念,在英语课堂上充分挖掘高职学生的个性特征.为了真正获得竞争力,高职院校的人才需要向学生学习英语,也需要不断提高自己的英语水平,满足每个岗位的不同需求.本文首先分析高职英语分层教学中存在的问题,并针对这些问题提出了相应的对策,以期提供参考.

高职英语;分层教学;问题;对策