基于核心素养下的小学英语阅读教学研究

黄亚茹

《文渊(小学版)》 2019年12期

吉林省第二实验学校 吉林 长春 130000

随着经济全球化发展和国际交流的日益密切,英语发挥出了极大的交流价值.阅读作为小学英语教学中的重要内容之一,不仅是学生获取信息和知识、认识世界的重要途径,同时也是提高学生语言表达和交流能力的有效手段.小学英语教师应基于新课改提出的教学要求进行小学英语阅读教学方法的完善和优化,以使学生的英语阅读兴趣得以激发的基础上实现学生英语核心素养的养成和发展.

核心素养;小学英语;阅读教学;策略