小学班主任班级管理的创新与实践

刘亚川

《文渊(小学版)》 2020年09期

重庆市万州区中加友谊小学 重庆 404000

在班级管理的过程中，班主任的工作方式能够对班级的管理效果产生直接的影响。小学阶段的学生纪律性不强，因此班主任在对他们进行管理时有一定的难度。小学班主任在进行班级管理时要采用一定的管理技巧，通过不断地实践，提高班级管理育人质量。词]

小学班主任；班级管理；创新