以读促写在初中英语写作教学中的应用探究

赵茹

《文渊(中学版)》 2021年03期

宁夏中卫市沙坡头区镇罗镇观音学校 宁夏 中卫 755000

广泛的阅读是学生写作的基础,特别在语言环境不佳的背景下,在英语教学时,鼓励学生以读促写将显得十分重要.在初中,学生积累的英语知识有限,其写作还需要教师有效的指导,需要对优秀文章的模仿参考.为提高写作教学效果,本文以初中英语为例,分析写作教学的以读促写意义,探究写作教学的以读促写应用.

应用;写作教学;初中英语;以读促写