基于核心素养导向下的初中物理教学策略

黄兆龙

《文渊(中学版)》 2021年03期

江西省弋阳县朱坑中学 江西 戈阳 334400

开展初中物理教学不单单要让学生进行物理知识的学习,更重要的是让培养学生的核心素养.将核心素养为导向的物理教学,与传统的物理教学课堂相比,前者能够更好地让学生在学习知识的基础上,进行各方面的能力培养,从而使得学生能够得到更为全面的发展;而后者由于教学方式较为单一,并未对学生各方面能力培养进行针对性教学,使得学生不能像以核心素养为导向的教学一样,高效、全面地培养学生各方面的能力.本文将从以核心素养为导向的角度,来探析初中物理教学,为日后初中物理教学提供借鉴.

核心素养;初中物理;教学